新高考下高中化学分层走班教学策略探究

作     者：陈涛 

作者机构：定西市安定区福台高级中学 

基　　金：2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“新高考下高中化学课堂运用分类分层走班教学模式的研究”的研究成果 课题立项号:GSGHB1042 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：95-97页

摘      要：新高考是一场全方位的深度改革,正在推动中国教育升级换代,同时对高中学校的教育观念、评价机制、教与学方式及教师职业生涯等提出了严峻的挑战。学生选课、选老师将成为新高考的常态问题,这给学校、教师、学生带来了很大的挑战。对学生而言,化学分层走班教学成为新常态;对化学教师而言,新高考对课堂教学提出更高的目标,也对教师的课堂教学设计有了更高的要求。

主 题 词：新高考 高中化学 分层走班教学 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107296...