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基于核心素养的绿色化学教学探究

基于核心素养的绿色化学教学探究

作     者:张培 

作者机构:山东省淄博市张店区第五中学255000 

出 版 物:《教学管理与教育研究》 (TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH)

年 卷 期:2021年第6卷第21期

页      码:95-97页

摘      要:化学是一门基础性的学科,它不仅在人们的日常生活中起着至关重要的作用,而且与社会的发展、科技的进步息息相关。在立德树人背景下,初中化学渗透核心素养理念,将学生的终身发展与社会发展相结合,而教师也应根据社会发展要求展开绿色化学教学,推动课程改革。文章从核心素养与绿色化学的基本内容出发,结合教学实践从合理安排教学内容、优化化学习题设计、合理引入生活案例、加强绿色实验指导、组织课内外实践活动等角度分析策略。

主 题 词:初中化学 核心素养 绿色化学 教学策略 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2096-224X.2021.21.042

馆 藏 号:203107340...

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