网络舆情视角下大学生身心和谐发展机制探析

作     者：杨燕群 Yang Yanqun

作者机构：嘉兴学院设计学院浙江嘉兴314001 

出 版 物：《嘉兴学院学报》 (Journal of Jiaxing University)

年 卷 期：2014年第26卷第3期

页      码：142-145页

摘      要：以新媒体为主的网络技术发展对大学生身心健康教育的开展制造了难以调控与监管的空间。高校应根据网络舆情中的积极因素和正向优势,通过创建预报机制、教育平台、社会支持系统、保障体系四个层面的机制,确保大学生身心和谐发展。

主 题 词：网络舆情 大学生 身心和谐 发展机制 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/i.issn.1671-3079.2014.03.028

馆 藏 号：203107365...