看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高职专业课程作品考核教学模式的规范化探讨 收藏
高职专业课程作品考核教学模式的规范化探讨

高职专业课程作品考核教学模式的规范化探讨

作     者:莫兵 佟施 

作者机构:广西交通职业技术学院 

出 版 物:《广西教育》 (Guangxi Journal of Light Industry)

年 卷 期:2014年第19期

页      码:100-102页

摘      要:阐述高职专业课程作品考核教学模式的优点与弊端,提出主要从操作约定和方案设计两方面对高职专业课程作品考核教学模式加以规范化。

主 题 词:高职 专业课程 作品考核教学模式 规范化 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203107366...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分