明天不封阳台,以后呢?——《明天不封阳台》教学问题探析

作     者：邵正堂 

作者机构：江苏省邗江教育集团维扬中学 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 

年 卷 期：2014年第7期

页      码：18-20页

摘      要：《明天不封阳台》是作家杜卫东的一篇佳作,文章以小见大,从生活中的一起偶然事件＂一只受伤的、需要孵蛋的鸽子落在自家阳台＂人手,反映了一个严肃的社会问题：人类应如何与自然和谐相处。但是在具体教学中,如何让学生深刻认识到自然界万物的平等,而不仅仅是概念上的＂和谐相处＂却很困难,需要进行深刻的阐发和引导。本文就结合具体的课堂教学设计来谈谈我是如何引导的。一、情感导入激发鲜活体验我们都知道,文本内容往往在表面上看是比较简单的,

主 题 词：封阳台 课堂教学设计 文本内容 课堂导入 概念意义 缓冲带 人与自然 内涵本质 主要人物 文中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107370...