看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >设计性综合实验在卫生微生物教学中的改革与实践 收藏
设计性综合实验在卫生微生物教学中的改革与实践

设计性综合实验在卫生微生物教学中的改革与实践

作     者:王君 张明昱 沈晓玲 WANG Jun;ZHANG Ming-yu;SHEN Xiao-ling

作者机构:内蒙古医科大学微生物教研室内蒙古呼和浩特010059 

出 版 物:《内蒙古医学杂志》 (Inner Mongolia Medical Journal)

年 卷 期:2014年第46卷第11期

页      码:1403-1404页

摘      要:为推进卫生微生物学实验教学改革,在授课过程中采用设计性综合实验的模式,同时结合教学中的实际情况,对教学效果予以探讨,对在设计性综合实验进行过程中所需重视的问题予以分析。结果显示,设计性综合实验可以帮助学生对于所学的理论知识予以巩固并与实践能够有效的结合,提升学生的自学能力,增强实验技能,培养解决问题的思维方式,树立团队协作精神,是提高教学质量的根本保证和有效途径。

主 题 词:卫生微生物学 设计性综合实验 教学改革 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120402[120402] 1004[医学-公共卫生预防医学类] 10[医学] 

D O I:10.16096/j.cnki.nmgyxzz.2014.11.053

馆 藏 号:203107407...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分