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大学英语分层次教学排选课实践研究——以大连交通大学为例

大学英语分层次教学排选课实践研究——以大连交通大学为例

作     者:马飞 MA Fei

作者机构:大连交通大学机车车辆工程学院辽宁大连116028 

基  金:2018年度辽宁省普通高等教育教学改革研究资助项目“高校外语教学模式创新的研究与实践” 

出 版 物:《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期:2022年第2期

页      码:1-4页

摘      要:根据《大学英语课程教学要求》,针对刚入大学的学生英语能力差异较大问题,从教务管理角度,提出基于专业需求的大学英语分层次排课设计方案。结合学校师资、教室资源和学生英语基础等实际条件,以2016级学生的《大学英语读写译与视听说Ⅰ》为例,从分层次教学排课分班、选课分班、选课调班、成绩评定(教考分离)等方面进行了实践研究,以期进一步推进大学英语分层次教学改革,持续提高教学质量,并为高校英语分层次教学实践提供实例参考。

主 题 词:大学英语 分层次教学 成绩评定 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203107419...

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