应用型本科院校计算机基础课程学生学习现状调查

作     者：李庆香 LI Qing-xiang

作者机构：重庆文理学院软件工程学院重庆永川402160 

基　　金：重庆市级教育教学改革研究项目(编号:1203197)的前期调研结果 重庆文理学院教育教学改革研究项目(编号:140337) 

出 版 物：《广西民族师范学院学报》 (Journal of Guangxi Normal University for Nationalities)

年 卷 期：2015年第32卷第3期

页      码：93-95页

摘      要：针对应用型本科院校非计算机专业学生学习计算机基础课程的现状,设计了调查问卷,通过对问卷调查结果的分析,从学生入学前的计算机技能、分析学生在课程学习中的满意度、学生对后续的计算机基础课程的建议三方面分析了学生目前学习该门课程的现状。提出相应的教学改革建议:明确学生对计算机基础课程的教学诉求,以学生为主体,教师为主导,增加实验课时,减少理论课时改革考核方式,以考促学,提高计算机基础课程的教学效果。

主 题 词：应用型本科院校 计算机基础 学习现状 课程教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19488/j.cnki.45-1378/g4.2015.03.027

馆 藏 号：203107423...