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历史课的“讲”与“不讲”

历史课的“讲”与“不讲”

作     者:倪超 

作者机构:山东省无棣二中 

出 版 物:《教育文汇》 

年 卷 期:2015年第20期

页      码:29-29页

摘      要:最近,笔者听了一节青年教师汇报课,内容是岳麓版必修课《古代政治制度的成熟》。在讲授“三省六部制的确立及演变”时,该老师设计的问题是:“阅读教材,然后找出三省的职能是什么,有什么作用?”待学生回答后,该老师说:“三省指的是中书省、门下省和尚书省,其中中书省负责起草诏令,门下省负责封驳审议,尚书省负责执行。

主 题 词:“讲” 历史课 古代政治制度 三省六部制 青年教师 阅读教材 中书省 尚书省 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203107440...

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