计算机科学与技术专业实验体系改革——基于工程教育认证的背景

作     者：张艳玲 汤茂斌 高鹰 

作者机构：广州大学计算机科学与网络工程学院广东广州510006 

基　　金：广州大学教育教学研究项目(广大65) 2018年教育部第二批产学合作协同育人项目(201802093015) 

出 版 物：《大学教育》 (University Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：145-148,174页

摘      要：课题组以广州大学为例,通过分析工程教育认证标准对计算机专业实验教学提出的要求,对毕业要求的各个指标点设计了对应的实验课程和实践活动,并在学校实验中心和计算机工程实验室建立了实验教学分层体系,为学生的计算机工程实践能力培养提供支撑平台;同时,通过改革实验课程考核评价机制,引导、鼓励学生提高编程和工程实践能力,培养学生的创新思维,培养具有创新精神的计算机专业工程技术人才。

主 题 词：工程教育认证 计算机科学与技术专业 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 080901[080901] 0809[工学-计算机类] 08[工学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3437.2022.01.040

馆 藏 号：203107444...