远程职业教育网络学习共同体的模型建构

作     者：李珺 

作者机构：长安大学信息与网络管理处 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2016年第8期

页      码：103-105页

摘      要：在当前的远程职业教育培训中,存在着学员学习积极性不高、自主性不强、学习过程枯燥乏味等问题。文章针对这些问题,提出远程职业教育网络学习共同体的模型建构,设计了支撑网络学习共同体的远程职业教育平台,探索出"设计学习任务、组建学习共同体、开展协作学习、学习成果展示、开展评价总结"的远程教学流程,最终实现了协作共享、以人为本、任务驱动的培训模式。

主 题 词：远程职业教育 网络学习共同体 构建 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2016.08.035

馆 藏 号：203107454...