医学生生理学科学习方法的探究

作     者：胡永威 HU Yongwei

作者机构：南京医科大学基础医学院江苏南京210000 

出 版 物：《中国继续医学教育》 (China Continuing Medical Education)

年 卷 期：2016年第8卷第9期

页      码：12-14页

摘      要：目的探讨医学生学习生理学的方法。方法分析南京医科大学医学生生理学学习方法的现状,并设计科学的学习方法。结果学生明确生理学的重要地位是坚持学好生理学的强大动力;要系统性地学习生理学;增强学习生理学内容和方法的新颖性,以启发自己积极思维,引发好奇心,进而提高学习效率;充分利用资源,对自己的学习成果有清晰、及时、恰当的自我信息反馈和评价。结论主动运用一些新颖的学习内容和方法,清晰、及时、恰当地进行自我反馈以建立完善的知识网络是学好生理学的科学方法。

主 题 词：生理学 学习方法 探究 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9308.2016.09.008

馆 藏 号：203107455...