幼儿园混龄教育实践探索与思考

作     者：刘静 

作者机构：广东省佛山市顺德区新亚加达中英文幼儿园 

出 版 物：《动漫界（幼教365）》 (Dong Man Jie)

年 卷 期：2016年第24期

页      码：79-81页

摘      要：混龄教育对学前儿童发展的优势已被实践所认同,已成为国内外专家学者的广泛共识,且符合我国国情及幼教改革的要求.我园通过9年的持续教育实践,在混龄教育探索上取得了一定的成果,并有了最终突破.本文对探索过程进行了分享,以期为广大教师提供参考.

主 题 词：实践探索 混龄教育 幼儿园 儿童发展 专家学者 教育实践 幼教改革 教育探索 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203107460...