引导学生披文入情体会文质的兼类

作     者：李鸣 刘仲春 

作者机构：克山一中 泰来县中心校 

出 版 物：《蒲峪学刊》 (Journal of Keshan Teachers College(Philosophy and Social Sciences Edition))

年 卷 期：1997年第17卷第3期

页      码：63-64页

摘      要：引导学生披文入情体会文质的兼类李鸣刘仲春阅读教学要本着内容与形式辩证统一的原则，通过分析作品的形式，在脑际浮现作品的艺术形象，展现作品反映的社会生活和创造的深远意境，体会作品运用恰当形式的表现力量，理解作品表现的深刻思想内容。引导学生披文入情、体会文...

主 题 词：披文入情 修辞方法 引导学生 写作手法 故事情节 《药》 优秀的文学作品 深入理解 篇章结构 艺术形象 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107467...