基于校企利益共同体的高职教育信息资源评价

作     者：宣翠仙 王成福 XUAN Cui-xian;WANG Chen-fu

作者机构：浙江金华职业技术学院浙江金华321013 

基　　金：2014年浙江省教育科学规划课题"利益共同体视阈下高职教育信息资源评价研究"(2014SCG392) 2014年度金华市教育科学规划研究课题 高职程序设计类课程"四位一体"教学模式研究与实践(JB201401005) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2014年第10卷第10X期

页      码：7139-7140,7160页

摘      要：利益相关者视阈下的教育资源评价是高职院校衡量教育资源建设质量的重要手段。文章分析了适应高职教育信息资源各利益相关者的资源质量标准。以学生、教师、家长、企业、行业、政府为评价主体,以行业资源、企业资源、政策资源、课程资源、就业资源等为评价对象,融合定性和定量评价结合,以资源的编排与设计、内容质量、易用性能、被引用与访问等为主要指标,运用数理统计方法构建出符合不同利益相关者特征的关系模型与评价量表,进而形成教育信息资源评价体系。

主 题 词：校企利益共同体 教育信息资源 评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2014.0702

馆 藏 号：203107470...