基于乐学文化的德育实践与探索

作     者：游忠 You Zhong

作者机构：江苏省姜堰第二中学党委 

出 版 物：《中小学校长》 (Primary and Secondary School Principals)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：62-64,71页

摘      要：江苏省姜堰第二中学的乐学德育课程坚持从学生的天性出发,在问题导向、课程设计、践行落实、反馈评价等环节坚持以社会主义核心价值观为引领,采用社团德育、学科德育、活动德育及社会实践德育等多元样态,激发学生的乐学天性,促进学生愿学的内驱力,提高了学生的会学实践力,从而促进学生德智体美劳全面发展。

主 题 词：乐学文化 德育 实践 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9949.2022.01.017

馆 藏 号：203107494...