浅谈如何设计高质量的小学数学练习

作     者：王秀洁 赵磊 

作者机构：山东省莒南县第二小学 山东省莒南县第八中学 

出 版 物：《数学学习与研究》 

年 卷 期：2013年第2期

页      码：121-121页

摘      要：练习是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学训练活动,是学生掌握知识、培养能力、养成良好学习习惯的重要手段,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施.优化练习设计是减轻学生负担,提高教学效率的有效举措,也是实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的重要途径.那么,如何设计高质量的小学数学练习呢?一、设计要做到有的放矢,注意练习目的性练习是为教学服务的.

主 题 词：练习设计 设计过程 教学效果 练习形式 初步知识 思维性 直观演示 知识的理解 实践练习 新颖有趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107496...