“以赛促学”实践教学模式初探——以高职院校广告设计专业为例

作     者：秦蔚昀 

作者机构：贵阳职业技术学院 

出 版 物：《现代装饰（理论）》 (Modern Decoration(Theory))

年 卷 期：2015年第8期

页      码：282-页

摘      要：高职院校广告设计专业在引入"以赛促学"实践教学模式后,对专业教学起到了非常重要的促进作用。在实践中,特别对学生的培养凸显出一定的优势。文章旨在探索"以赛促学"教学模式对学生培养的重要作用,为高职院校广告设计专业的发展提供借鉴。

主 题 词：广告设计专业 促进作用 多元智力 自然观察智能 团队合作精神 广告作品 学习过程 语言智能 设计竞赛 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 1304[艺术学-美术学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203107502...