实效性翻转课堂模式设计思路探析

作     者：赵静 高国欣 张中兴 ZHAO Jing;GAO Guoxin;ZHANG Zhongxing

作者机构：沧州医学高等专科学校河北沧州061001 

基　　金：河北省高等学校人文社会科学研究项目“基于大数据分析平台的智慧校园建设应用研究”研究成果(SZ19075) 2019年度河北省教育科学研究“十三五”规划一般资助课题“互联网背景下‘医学心理学’课程改革实践及效果评价研究”研究成果(1903012) 

出 版 物：《中国医学教育技术》 (China Medical Education Technology)

年 卷 期：2022年第36卷第1期

页      码：22-25页

摘      要：随着教育信息化的发展,翻转课堂的实施已经成为大趋势,但在具体实施过程中,只是教学程序的简单翻转。文章在翻转课堂与传统课堂对比的基础上,探讨实施翻转课堂的必然性,并从对教师提出的挑战、翻转课堂的实效性体现、实效性学习活动设计等几方面来实现实效性翻转课堂模式的设计,以期为同行提供借鉴。

主 题 词：实效性 翻转课堂 设计思路 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 040110[040110] 

D　O　I：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202201005

馆 藏 号：203107663...