促进深度学习的在线学习资源建设模式研究

作     者：沈丹丹 

作者机构：岭南师范学院计算机与智能教育学院 

基　　金：2019年度广东省高等教育教学改革项目“教育信息化2.0背景下以智慧课堂促进大学生深度学习的教学改革与实践” 广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)“深度学习视域下高校在线教育资源建设与应用研究”(2021GXJK351) 湛江市中小学教育科学“十三五”规划课题“智慧学习环境下小学生深度协作知识建构的干预策略研究”(2019ZJYB138)研究成果 

出 版 物：《教育信息化论坛》 (Educational Informatization Forum)

年 卷 期：2022年第6卷第1期

页      码：48-50页

摘      要：随着信息技术的快速发展,在线教育已经成为当前教育发展的主要方向,而在线学习资源的优化建设则是深度学习的有力保障。以促进学生深度学习为目标,总结在线学习资源建设的四个关键要素,并在此基础上设计在线学习资源的建设模式,用实践结果验证在线学习资源建设模式的有效性,并提出相关策略,为该模式的后续优化提供参考。

主 题 词：深度学习 在线学习 学习资源 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107678...