课程思政视域下的基础日语教学模式探究--以《新经典日本语基础教程》文化专栏教学设计为例

作     者：林小婷 于春堂 

作者机构：大连外国语大学日本语学院辽宁大连116000 

基　　金：大连外国语大学研究生创新项目“中日无家可归者生活现状对比研究”(YJSCX2021-007)阶段性成果 

出 版 物：《品位·经典》 (Journal of Tasting the Classics)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：143-146,163页

摘      要：本文以跨文化教学作为指导策略,以使用频率极高的《新经典日本语基础教程》教材为例进行教学设计,发挥和提炼课程中所潜藏的中国文化基因和脉搏,潜移默化将其融入课堂教学中,旨在让学生学习日语语言能力和日本社会文化的同时,也能以高度的文化自觉和文化自信,用日语流畅地讲述中国文化,讲好中国故事,做中国文化的传播者。

主 题 词：课程思政 基础日语 中国文化失语现象 《新经典日本语》 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 05[文学] 050205[050205] 

馆 藏 号：203107693...