基于STEM理念的高中通用技术项目式教学——以“别墅模型的设计与制作”项目为例

作     者：易晓敏 

作者机构：广州市番禺区石北中学广东广州511430 

基　　金：广州市教育研究院2017年度广州市中小学、中等职业学校深入推进STEM课程实施专项研究课题“STEM教育理念下通用技术‘别墅模型的设计与制作’项目教学行动研究”的阶段性研究成果。立项编号:GZJY2017-077 

出 版 物：《实验教学与仪器》 (Experiment Teaching and Apparatus)

年 卷 期：2022年第39卷第1期

页      码：52-54页

摘      要：为发挥STEM教育和通用技术学科的优势,可以采用STEM理念优化通用技术项目式教学,进而归纳出基于STEM理念下开展通用技术项目式教学的四步思路——确定主题、明晰目标、设计活动和实施评价。围绕"别墅模型的设计与制作"项目教学,可以初步总结出基于STEM理念的通用技术项目式教学需注意的环节:问题设计、学习支撑文件设计和学生学习激励设计。

主 题 词：STEM 高中通用技术 项目式学习 别墅 模型设计 制作 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.19935/j.cnki.1004-2326.2022.01.021

馆 藏 号：203107785...