问题教学法在高中物理教学中的创意应用

作     者：张玲燕 

作者机构：浙江省杭州市萧山区第三高级中学 

出 版 物：《新教育（海南）》 (New Education)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：92-93页

摘      要：高中物理学科教学设计时,教师借助问题展开教学推动,对学生进行思维激发和调度,能够形成丰富教学启动力。学生对教师设计投放问题有主动探索的意愿,教师对问题资源做整合处理,为学生提供更多的学习提示,带来丰富学习激发动力,让学生在深入研究和实践探索过程中建立学科基础能力。

主 题 词：高中物理 问题教法 创意应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203107798...