基于IPA分析法的家长视角下研学旅行产品满意度研究

作     者：李慧 LI Hui

作者机构：合肥师范学院安徽合肥230009 

基　　金：安徽省社会科学创新发展研究课题攻关研究项目“脱贫攻坚与乡村振兴协同推进研究——基于乡村旅游的视角”,项目编号:2019CX104 合肥师范学院质量工程项目“地方应用型本科课程思政教学模式研究与实践——以《导游知识与业务》为例”,项目编号:2020szjy14 

出 版 物：《四川旅游学院学报》 (Journal of Sichuan Tourism University)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：92-96页

摘      要：目前,我国研学旅行已进入全面实施阶段,但同时还存在诸多现实的问题和困境。本研究基于家长的视角,结合调查问卷的IPA分析和供需双方的访谈,探究研学旅行产品在活动及课程设计、组织实施与管理、师资力量、知识与技能的提升、安全性等方面的不足;继而从研学旅行的氛围营造、标准体系的构建、三全育人研学模式的打造、产品开发与市场延伸等方面提出建议;以期对研学旅行机构的产品改进和政策标准的完善有借鉴意义,从而更好地实现研学旅行多元的教育功能和长远的社会意义。

主 题 词：IPA 研学旅行 满意度 三全育人 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-5432.2022.02.017

馆 藏 号：203107897...