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大单元教学在地理教学中的探索研究——以“大气”大单元教学设计为例

大单元教学在地理教学中的探索研究——以“大气”大单元教学设计为例

作     者:梁月琴 

作者机构:内蒙古民族幼儿师范高等专科学校内蒙古鄂尔多斯 

出 版 物:《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期:2021年第24期

页      码:53-55页

摘      要:针对当前地理教学中各课时教学设计彼此孤立导致的单元教学目标达成度较低、课时分配与教学进度不合理等问题,设计了"大气"大单元教学设计,以期通过单元教学的实施解决上述问题,并提高学生地理学习兴趣,培养其综合思维素养。

主 题 词:大单元教学 大气 综合思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203107903...

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