线上线下混合式学习评价体系模型构建

作     者：覃盛华 钟陈 张旭 QIN Sheng-hua;ZHONG Chen;ZHANG Xu

作者机构：中南林业科技大学长沙410004 

基　　金：湖南省教育科学2021年度规划课题(XJK21CGD017)阶段性成果 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0387) 中南林业科技大学2020年度校级一流本科课程建设项目(立项文件:中南林发〔2021〕11号,课程代码:130100198) 湖南省教育厅资助科研项目(21C0163) 

出 版 物：《经济研究导刊》 (Economic Research Guide)

年 卷 期：2022年第5期

页      码：104-106页

摘      要：线上线下混合式学习深度改变了教和学的基本模式,但混合式教学在学习评价方面的研究颇有不足,缺乏系统性与可操作性。首先从多角度分析推进线上线下混合式学习评价体系构建的重要性。然后阐明混合式学习评价应遵循的几个基本原则,以此推进线上线下混合式学习评估体系的构建。最后依托税收筹划与管理课程,通过修订教学大纲进行线上线下混合型教学设计,推进系统性、可操作性的线上线下学习评价体系的构建。

主 题 词：线上线下 混合式教学 学习评价体系 教学模型 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-291X.2022.05.031

馆 藏 号：203107931...