突出“对话意识”——对当下声乐教学理念和教学方法的若干思考

作     者：张建国 Zhang Jianguo

作者机构：浙江师范大学音乐学院浙江金华321004 

出 版 物：《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Music & Performance)

年 卷 期：2009年第2期

页      码：125-130页

摘      要："对话教学"是当代教育领域中被广泛关注的教学理念。本文认为,在声乐教学领域提出"对话意识",是改变传统教学关系、建构现代声乐教学秩序的重要环节。

主 题 词：对话意识 声乐教学 师生关系 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9667.2009.02.021

馆 藏 号：203107973...