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核心素养下小学英语语音教学的优化路径

核心素养下小学英语语音教学的优化路径

作     者:赵生霞 

作者机构:甘肃省天祝县城关第二小学 

出 版 物:《基础教育论坛》 (Foundamental Education Forum)

年 卷 期:2022年第1期

页      码:42-43页

摘      要:语音教学是英语教学的起点,也是学生单词识读、句子认读和课文阅读等基础性能力的培养过程,对于学生的英语认知、能力训练至关重要,更是教师不容忽视的重要教学板块。而核心素养教育理念为语音教学提出了明确的教学目标与培养方向,有效指导了对语音课堂教学方法的科学探究,也直接推动了语音教学在教学设计、教学活动和教学评价等方面的优化。

主 题 词:核心素养 语音教学 优化路径 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-6023.2022.01.023

馆 藏 号:203107991...

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