“问题导学”复习课问题设计艺术——以“圆锥曲线离心率求值与范围问题”教学为例

作     者：陶新军 陈华曲 

作者机构：广西南宁市第三中学530021 

基　　金：广西教育科学规划2021年度自筹经费重点课题(B类)“新高考下数学课堂多元化教学评价的实践研究”(课题编号:2021B253)的阶段性成果 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2022年第2期

页      码：1-3,13页

摘      要："问题导学"复习课教学模式包括知识回顾、自主构建、应用探索、总结归纳四个环节。如何设置问题,提高学生思维能力,是教师应该思考的首要问题。

主 题 词：问题导学 提问 圆锥曲线 离心率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-6058.2022.02.001

馆 藏 号：203108092...