教育信息化背景下数据库原理与应用课程教学改革研究

作     者：郎加云 LANG Jia-yun

作者机构：安徽文达信息工程学院计算机工程学院安徽合肥230000 

基　　金：2018年安徽文达信息工程学院科研项目“互联网+医院应用研究”(项目编号:XZR2018A14) 安徽省2020年高等学校省级质量工程项目省级一般项目“案例驱动教学法在数据库课程教学中的探索与实践”(项目编号:2020jyxm0757) 2021年度安徽省高校优秀拔尖人才培育项目“基础数据库的实践教学改革与应用性人才培养模式探索”(项目编号:gxyq2021239) 

出 版 物：《广州广播电视大学学报》 (Journal of Guangzhou Open University)

年 卷 期：2022年第22卷第1期

页      码：13-17,27,107页

摘      要：教育信息化背景下高校数据库原理与应用课程教学改革工作的开展,是在明确互联网时代背景及数据库原理与应用课程特点的基础上对我国高校教育教学工作作出的有益尝试,对于我国高校学生数据库设计、构建及完善能力的提升都具有重要意义。但在实际的高校数据库原理与应用课程教学改革工作开展过程中,部分高校教师在专业素养与教学能力上还存在一定欠缺,同时课堂呈现形式及课程评价模式也存在一定不足。所以,高校需要进一步提升本校教师的专业素养与教学能力,优化课程呈现形式,完善课程评价模式,进一步提升学生的课堂学习效率,促进高校数据库原理与应用课程教学质量的提升。

主 题 词：数据库原理与应用 高校 实践教学 教育信息化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0385.2022.01.003

馆 藏 号：203108131...