新人教版高中化学教科书插图及使用策略研究

作     者：裴波 张颖 

作者机构：哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨150025 

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目--学科核心素养视域下的高师“化学教学设计与案例分析”课程优化研究(项目编号:SJGY20190353)阶段性成果 

出 版 物：《化学教与学》 (Chemistry Teaching and Learning)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：80-84页

摘      要：通过文本分析法对新人教版高中化学必修教科书中插图的数量、插图的呈现形式进行了分析,总结了新人教版高中化学必修教科书插图的特点,同时也根据不同类型的插图形式提出了相应的教学建议。

主 题 词：教科书插图 特点分析 教学建议 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0546.2022.03.018

馆 藏 号：203108132...