以“项目引导实验”理念下的数字电子技术实验课程教学改革浅谈——以FPGA音乐播放器设计为例

作     者：张皎 金印彬 孙敏 Zhang Jiao;Jin Yin-bin;Sun Min

作者机构：西安交通大学电气工程学院陕西西安710049 

出 版 物：《电子质量》 (Electronics Quality)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：107-111页

摘      要：论文针对数字电子技术实验教学中存在的一些问题,提出了以"项目引导实验"的理念。该理念以培养学生具备数字系统设计能力为目标,既保留了传统实验教学扎实推进,打好基础的优点,又在不增加总学时的前提下,充分调动学生的主观能动性和创造性。将数字系统设计思想和方法融入每次的实验中,最终循序渐进地完成整个的总体设计、调试、评估等各个关键环节。通过实验,学生不仅理解和掌握了书本上所要求的理论知识,而且大大提高了综合设计能力和工程实践能力,推进了科研和教学的相互融合和促进,受到了师生的一致好评。

主 题 词：数字电子技术实验 实验教学 项目引导实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-0107.2022.01.024

馆 藏 号：203108161...