看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >“一流课程”建设背景下基于OBE的混合式教学模式研究与实践——以“C语... 收藏
“一流课程”建设背景下基于OBE的混合式教学模式研究与实践——以“C语言程序设计”课程为例

“一流课程”建设背景下基于OBE的混合式教学模式研究与实践——以“C语言程序设计”课程为例

作     者:王晓娟 韦韫韬 

作者机构:佳木斯大学信息电子技术学院黑龙江佳木斯154007 

基  金:黑龙江省高等教育教学改革项目“‘一流课程’建设背景下基于OBE的计算机类课程混合式教学模式研究与实践”(项目编号:SJGY20200702) 佳木斯大学教育教学改革研究重点项目(2020JY1-02、2016JL1025) 

出 版 物:《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期:2022年第18卷第2期

页      码:164-166页

摘      要:以建设"一流课程"为引领,结合佳木斯大学实际,针对"C语言程序设计"课程教学中的问题与困惑,从课程资源建设、课程平台部署、课程教学实施及课程评价管理等方面对基于OBE理念的混合式教学模式进行了探索与研究,旨在以成果为导向、以学生为中心、持续改进课程教学质量,助推高校一流本科课程建设。

主 题 词:OBE 混合式教学 教学模式 一流课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.14004/j.cnki.ckt.2022.0134

馆 藏 号:203108236...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分