高职院校深入推进课程思政建设路径探究

作     者：张启鸿 

作者机构：北京电子科技职业学院北京100176 

基　　金：北京高校思想政治工作研究重点课题“新时代高职院校培育工匠精神研究与实践”(主持人:张启鸿) 

出 版 物：《中国职业技术教育》 (Chinese Vocational and Technical Education)

年 卷 期：2022年第38卷第5期

页      码：83-87页

摘      要：全面推进课程思政是实现立德树人根本任务的重要战略举措,针对现阶段高职院校在开展课程思政建设过程中存在的"为什么开展""如何开展""开展的怎么样"的疑问,提出职业院校加强顶层设计和制度建设、聚焦三个关键点助推、突出"工匠精神"职教特色和创新多维度评价体系的课程思政建设路径。

主 题 词：课程思政 立德树人 职业院校 工匠精神 评价体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-9290.2022.05.013

馆 藏 号：203108272...