基于思维能力提升的“数列的求和”设计示例

作     者：张建桥 

作者机构：江苏省东海县白塔高级中学 

基　　金：江苏省教育科学“十三·五”规划2020年度立项课题“指向核心素养发展的高中数学学习共同体构建研究”(课题批准号:D/2020/02/50)阶段性成果 

出 版 物：《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：72-75页

摘      要：数列作为一种特殊的函数,是反映自然规律的基本数学模型,是高考的必考内容。从近几年的高考数学试题来看,涉及选择题、填空题、解答题的所有题型;就难度而言,既可以作为容易题、中档题,也常常作为难题(某一题型的压轴题)出现。

主 题 词：必考内容 压轴题 基本数学模型 高考数学试题 填空题 数列 自然规律 解答题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203108279...