小学数学高学段复习教学策略

作     者：黄丽 

作者机构：江西省玉山县逸夫小学 

出 版 物：《江西教育》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2022年第7期

页      码：65-66页

摘      要：知识遗忘是很正常的现象,德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,遗忘速度随时间减缓。教师在教学中要研究遗忘的规律,根据复习的现状进行复习策略的分析,有效开展复习教学。本文主要从小学高学段数学教学出发,提出复习教学策略。在开展复习教学时,教师要精心设计内容,进行主题式单元复习和主题式归类复习,复习时注意沟通知识之间的内在联系,多元化呈现复习的内容。

主 题 词：小学数学 高学段教学 复习教学策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-270X.2022.07.031

馆 藏 号：203108299...