看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >地理信息科学专业课程思政教学探索与实践 收藏
地理信息科学专业课程思政教学探索与实践

地理信息科学专业课程思政教学探索与实践

作     者:范况生 许宁 李伟 FAN Kuangsheng;XU Ning;LI Wei

作者机构:商丘师范学院测绘与规划学院河南商丘476000 

基  金:2019年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目“地理信息科学专业课程思政教学探索与实践”(2019-JSJYYB-052) 2020年度商丘师范学院课程思政教学团队立项项目“地理信息科学导论课程思政教学团队”(2020kcszjxtd02) 

出 版 物:《商丘职业技术学院学报》 (JOURNAL OF SHANGQIU POLYTECHNIC)

年 卷 期:2022年第21卷第1期

页      码:86-91页

摘      要:地理信息科学作为地理科学类专业,理论与实践并重,蕴含着丰富的思政元素.通过修订人才培养方案、课程教学大纲、整合课程资源、明确思政任务等环节,制定专业知识与思政元素有机融合的地理信息科学专业课程设计,以推动课程思政建设与实践,实现“立德树人”的教学目的.课程思政的实施关键在教师,要完善专业课教师的培训和评价制度,充分发挥广大教师的课程思政主体作用.

主 题 词:地理信息科学 课程思政 教学实践 

学科分类:030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 07[理学] 0705[理学-地理科学类] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-8127.2022.01.017

馆 藏 号:203108360...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分