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在《登高》教学中“登高”

在《登高》教学中“登高”

作     者:罗培蓓 

作者机构:如皋市第二中学江苏南通226500 

出 版 物:《中学语文教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Language)

年 卷 期:2022年第1期

页      码:46-48页

摘      要:杜甫的《登高》被明代学者称为"唐七言律诗第一首"。我曾三次教学《登高》,教学收获却不大一样。细细数来,每次教学均"伤痕多多,惨不忍睹",我对诗歌教学的认识却步步"登高"。一、以诗人经历代替诗句解读第一次教学《登高》时,我师傅说:"《登高》是唐诗的精品,可横扫千人诗章。杜甫的故事全在‘万里悲秋常作客,百年多病独登台’上。"于是,我在设计教学时,把重点放在杜甫写这首诗的"故事背景"上,我要讲好杜甫的"故事"。

主 题 词:诗歌教学 七言律诗 登高 设计教学 《登高》 故事背景 杜甫 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203108363...

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