看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高校通识类音乐课堂教学改革的探索 收藏
高校通识类音乐课堂教学改革的探索

高校通识类音乐课堂教学改革的探索

作     者:刘星 

作者机构:四川外国语大学通识教育学院四川成都400017 

出 版 物:《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期:2022年第2期

页      码:70-73页

摘      要:高校美育通识课改革的重点在课堂教学环节。音乐课堂设计是决定音乐教学改革的关键。作者在2018年赴美国密歇根州立大学访学,接触到对分课堂的教育理念,由此得到启示,从而提出在音乐课堂大胆尝试讨论式学习,促进学生自主学习和激发学习兴趣,使提高学生思辨能力有了更多可能。

主 题 词:美育 教学改革 讨论式学习 对分课堂 教学评价 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号:203108376...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分