新课程标准下学生物理学习兴趣的激发

作     者：任纪国 

作者机构：山东省淄博市沂源县第四中学 

出 版 物：《陕西教育（教学）》 (Shaanxi Education)

年 卷 期：2022年第3期

页      码：45-46页

摘      要：随着新课改的不断深入,如何充分调动学生学习物理的积极性,成为很多物理教师深入探讨、研究的问题。在物理课堂教学过程中,教师要根据物理学科的特点精心设计教学内容,利用物理实验,进一步激发学生学习物理的兴趣,让学生从实验现象中认识客观事物发展的规律。下面,笔者结合自身多年教学经验,从五个方面对培养学生物理学习兴趣展开论述,以期为其他同仁提供帮助。

主 题 词：物理学习兴趣 物理教师 物理学科 学习物理 客观事物发展 新课改 物理课堂教学 物理实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13617/j.cnki.sxnedu.2022.03.022

馆 藏 号：203108431...