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基于医学创新人才培养的STEM教学模式在药理学课程中的探索与实践

基于医学创新人才培养的STEM教学模式在药理学课程中的探索与实践

作     者:孙霞 曲思凤 

作者机构:山东大学齐鲁医学院基础医学院药理学系济南250012 山东大学齐鲁医学院临床医学院济南250012 山东大学齐鲁医院泌尿外科济南250012 

基  金:山东大学教育教学改革与研究项目(2020Y178) 山东大学齐鲁医学院本科教学改革与研究立项项目(qlyxjy-202022) 

出 版 物:《重庆医学》 (Chongqing medicine)

年 卷 期:2022年第51卷第4期

页      码:706-708页

摘      要:培养医学创新人才是高等医学教育的重要任务,也是社会发展的重要需求。STEM教育是科学(S)、技术(T)、工程(E)和数学(M)的简称,是实现国家创新的关键所在。为提高药理学教学质量,培养医学生创新能力及社会竞争力,本文提出针对药理学教学改革设计面向STEM教育的教学模式,为STEM教育在医学生中的开展提供参考。

主 题 词:STEM教育 药理学 教学改革 医学创新人才 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1671-8348.2022.04.033

馆 藏 号:203108469...

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