探析学生计算思维能力的培养

作     者：王沪林 

作者机构：泰州市苏陈实验小学江苏 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：131-133页

摘      要：计算思维是学生适应21世纪人工智能时代的必备思维方式。计算思维的培养是学校核心素养落实的关键环节。培养学生计算思维的有效途径之一就是通过程序设计组织,而依托Scratch图形化编程教学,能体现学生在信息技术课堂中解决问题的关键能力。本文在Scratch教学设计过程中融入计算思维的五要素,旨在帮助学生提升计算思维能力。

主 题 词：核心素养 计算思维 信息技术课堂 图形化编程 程序设计 五要素 思维能力的培养 人工智能时代 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203108473...