高等数学专题化教学案例研究——面积的由来及发展

作     者：文生兰 刘倩 李瑞瑞 WEN Shenglan;LIU Qian;LI Ruirui

作者机构：信息工程大学河南郑州450001 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：94-96页

摘      要：指出了各学科专题化开展情况及高等数学专题化的设计思路,结合高等数学学科特点,通过具体的案例——面积,阐明了专题化的具体讨论内容,揭示出高等数学开展专题化的优点和可行性。

主 题 词：专题化 面积 产生 发展 延伸 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040102[040102] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2022.01.031

馆 藏 号：203108491...