浅析视觉文化图景下知识类短视频制作形制——基于抖音自媒体平台

作     者：王显韬 

作者机构：太原师范学院影视艺术系 

基　　金：山西省社会科学院规划项目“乡村振兴战略中山西乡贤文化的影像建构研究”阶段成果 项目编号:YWQN202128 

出 版 物：《剧影月报》 (Drama and Film Journal)

年 卷 期：2022年第1期

页      码：29-30页

摘      要：媒介的进阶与变化已非新鲜话题,从早期简单的表意符号媒介演化至今日复杂的语言文字以及视听媒介;从早期基础的、短距的物质媒介演化至今日复杂的、无视空间距离的互联网媒介。随着时间的变化以及技术的进步,媒介工具与其传递的内容逐渐形成了一种相互制约的形式。一方面,媒介工具决定了内容的生产以及传播的方式;另一方面,随着媒介工具的增加,人们对于特定的内容采取不同的传播形式已经成为当今信息传播的一大表征。易观智库认为,短视频是指时长不超过20分钟,通过短视频平台拍摄、编辑、上传、播放、分享、互动的,视频形态涵盖纪实短片、DV短片、视频剪辑、微电影广告片段等视频短片的统称。[1]知识类短视频是用大众文化乃至视觉文化的形制对传统的知识进行包装后通过新媒体平台进行传递的视频类型,基于此,也形成了其与传统媒介搭载知识的重要区别。

主 题 词：新媒体平台 短视频 传统媒介 视觉文化 视频短片 视频制作 视频剪辑 DV短片 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203108495...