医学英语微课的教学设计与应用

作     者：于洋 高峰 董妍妍 尹雪梅 陈红锐 黄烁 Yu Yang;Gao Feng;Dong Yanyan;Yin Xuemei;Chen Hongrui;Huang Shuo

作者机构：大连医科大学外语教研部大连116044 中国人民解放军联勤保障部队第967医院麻醉科大连116012 

基　　金：2020年第十批"中国外语教育基金"项目(ZGWYJYJJ10B050) 2018年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项一般项目(辽教函471号) 2018年度医护英语水平考试一般项目(METSKT2018006) 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2022年第42卷第3期

页      码：215-219页

摘      要：《大学英语教学指南》(2020版)提出应当充分发挥现代信息技术在英语教学中的重要作用,大力推进现代信息技术与课程教学的深度融合。本文基于医学英语教学实践,以2019年由高等教育学会举办的第五届中国外语微课大赛一等奖作品The mystery of diabetes为例,剖析微课的概念与内涵,探讨医学英语微课在选题、脚本撰写、制作等方面的设计原则,提出以应用为导向、以学生需求为中心、形式与内容相统一、注重实用性的设计理念,并提出医学英语微课在教学实践中应用的思考,即优秀微课作品应当得到有效利用并反哺教学;"四位一体"微课教学理念有助于医学英语微课教学效果的提升。

主 题 词：设计 医学英语 微课 应用 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 10[医学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn115259-20210824-01075

馆 藏 号：203108530...