认知心理学的基础理论对ICAI课件设计的指导

作     者：王济军 张俊霞 WANG Jijun;Zhang Junxia

作者机构：天津外国语学院教育技术系天津300204 济宁职业技术学院计算机工程系山东济宁272100 

出 版 物：《教学研究》 (Research in Teaching)

年 卷 期：2005年第28卷第3期

页      码：254-257页

摘      要：认知心理学是ICAI的理论基础,本文分别阐述了认知心理学中的三个基础理论:知觉、记忆和注意,并在这三个基础理论的指导下从内容和形式上对ICAI课件设计进行了一些探讨,最后对ICAI的发展做出了评价和展望。

主 题 词：认知心理学 知觉 注意 记忆 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-4634.2005.03.021

馆 藏 号：203108537...