看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >高等院校课程教学设计初探 收藏
高等院校课程教学设计初探

高等院校课程教学设计初探

作     者:胡玉荣 

作者机构:荆楚理工学院湖北荆门448000 

出 版 物:《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期:2007年第11期

页      码:117-118页

摘      要:通过对教学设计的相关概念和应遵循的原则的介绍,提出在设计教学时要注意的几个问题:注重整体性指向的教学目标设计;注重开放的教学系统设计;了解学习者的特征;建构有意义的教学内容;进行和谐的教学情境设计;以复合互动观来改革教学设计;以完整的心理活动为基础来进行教学设计。

主 题 词:高等院校 课程教学设计 遵循原则 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-6577.2007.11.070

馆 藏 号:203108600...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分