“导”字教学意义解析

作     者：武宏伟 

作者机构：广东省深圳市翰林学校 

出 版 物：《中国基础教育（内刊）》 (China Basic Education)

年 卷 期：2008年第3期

页      码：31-31页

摘      要：人们常将“注入式”、“填鸭式”的教学方式叫做…牵’着学生鼻子走”，“牵”便成了传统教学的关键字、代表词。“牵”之此意可戏解为：教师事先设计好圈套，然后不管三七二十一，一律像牛马一样，将其强拉入彀中。

主 题 词：教学意义 “导” 解析 教学方式 传统教学 注入式 关键字 学生 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203108626...