浅析美国职业教育模式及其思考

作     者：孙中义 刘英民 SUN Zhong-yi;LIU Ying-min

作者机构：安徽工业经济职业技术学院合肥230051 中国地质大学武汉430030 

出 版 物：《安徽电气工程职业技术学院学报》 (Journal of Anhui Electrical Engineering Professional Technique College)

年 卷 期：2008年第13卷第2期

页      码：105-109页

摘      要：职业教育作为一种特殊的教育类型,如何从教育理念、培养目标、办学体制、人才培养模式、专业设置、课程体系设计等方面进行颠覆式的教育改革,发挥职业教育的特殊优势,为社会经济发展提供高技能的适用人才,一直为我国职业教育工作者反复思索。本文对美国职业教育模式作了较系统的研究与探讨,提出了一些思考,期望为我国职业教育的可持续发展提供一些有益的借鉴与参考。

主 题 词：职业教育 美国模式 教育改革 可持续发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-9706.2008.02.024

馆 藏 号：203108629...