看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于思维能力提升的“三角函数的图像与性质”设计示例 收藏
基于思维能力提升的“三角函数的图像与性质”设计示例

基于思维能力提升的“三角函数的图像与性质”设计示例

作     者:张治国 王佳 

作者机构:山东省济南市历城第二中学 

出 版 物:《中学数学教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Mathematics)

年 卷 期:2022年第1期

页      码:58-61页

摘      要:1 教学任务分析高考对三角函数图像性质的考查以图像的变换,及函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性、最值为主,并常与三角恒等变换交汇命题,难度为中档偏下。本节复习课通过解析式的求解和性质的应用,使学生体会换元法与数形结合思想,提升其逻辑推理、直观想象、数学运算等核心素养。

主 题 词:核心素养 数学运算 数形结合思想 三角恒等变换 奇偶性 换元法 直观想象 复习课 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203108637...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分